esta carrera dura en el liceo dos años los cuales son tercero y cuarto medio
algunas herramientas son:
cango
martillo
cierra electrica
etc..
Alumno1
Mario Alvear
1-Mencione 2 elementos que te recuerde la especialidad?
R: a)cuando nos dieron la posibilidad de utilizar el cango
b)cuando no explicaron como se construia una casa
2-Que te parecio la especialidad?
muy buena y completa con todo lo nesesario para aprender,ademas asi sabremos como son las especialidades
3-Que te parecio la visita de la especialidad?
exelente ya que muestran lo que asen a algunos nos entuciasmamos por esa carrera.
4Que elementos positivos destacas de la especialidad?
R:los compañeros fueron super claros al explicarnos.y enseñarnos a utilizar las herramientas
Alumno2
Alexander Astudillo
1-Mencione 2 elementos que te recuerde la especialidad?
R: a)cuando nos enseñaron los trabajos que realizaron
b)los computadores que tenian desarmandos y antiguos que tenian.
2-Que te parecio la especialidad?
muy buena y completa con todo lo nesesario para aprender
3-Que te parecio la visita de la especialidad?
exelente ya que muestran lo que asen a algunos nos entuciasmamos por esa carrera.
4Que elementos positivos destacas de la especialidad?
R:los compañeros fueron super claros al explicarnos.
Perfil de Egreso
Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
• Interpretar planos y realizar diseños básicos de ventilación, calefacción, climatización y refrigeración;
• Interpretar catálogos de ventilación, calefacción, climatización y refrigeración;
• Elaborar
presupuestos de instalación, mantención y reparación para equipos y
sistemas de refrigeración, calefacción, ventilación y climatización;
• Instalar equipos de climatización compactos, divididos y centralizados;
• Realizar la mantención preventiva y correctiva a equipos y sistemas de climatización;
• Controlar el funcionamiento de sistemas de climatización;
• Detectar
y reparar fallas eléctricas y mecánicas en sistemas de refrigeración
domésticos, comerciales, semi-industriales e industriales;
• Armar sistemas de refrigeración domésticos, comerciales y semi industriales;
• Armar circuitos de iluminación, control y fuerza en sistemas de refrigeración domésticos, comerciales y semi-industriales;
• Regular y controlar sistemas de refrigeración domésticos, comerciales y semi-industriales;
• Operar sistemas de refrigeración industrial;
• Instalar calderas de agua caliente;
• Instalar circuitos de control y fuerza en calderas de agua caliente;
• Instalar sistemas de calefacción por agua caliente;
• Regular elementos de control de temperatura, presión y humedad;
• Efectuar la mantención preventiva y correctiva a componentes de sistemas de calefacción;
• Controlar sistemas de calefacción;
• Armar e instalar redes de ductos para aire y gases;
• Aislar térmicamente ductos y cañerías;
• Aplicar normas para preservar el medioambiente libre de contaminación;
• Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;
• Aplicar normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.
Glosario:
1- regular: Medir, ajustar o computar algo por comparación o deducción.
2- operar: Obrar, trabajar, ejecutar diversos menesteres u ocupaciones.
3- enfasis: Fuerza de expresión o de entonación con que se quiere realzar la importancia de lo que se dice o se lee
4- industriales: Perteneciente o relativo a la industria.
5- preventiva: accion de prevenir , que previene , anticipa algo para que no suseda una desgracia.
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